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  • 《大聲發問,用力思考,猶太爸媽都在用的「哈柏露塔」高效學習法》



    猶太菁英出類拔萃的祕密,

    就是傳承三千八百年的「哈柏露塔」教育法!

    透過互相提問、對話、討論與辯論的方式,

    孩子會獨立思考與主動學習,強化未來的競爭力!

    百分之三十的諾貝爾獎得主是猶太人;哈佛、耶魯等常春藤名校,猶太人錄取率高達百分之三十。猶太人如何打造學習奇蹟?答案就在「哈柏露塔」。猶太人擅長協商,在金融、媒體、法律及經濟領域能嶄露頭角,成為世界一流人才,就是因為他們在家庭、學校與職場等不同場合,都透過「哈柏露塔」培養日後所需的各種能力。

    教育學博士全聲洙在擔任國小、國中、大學三十多年教職生涯中,深刻感受到現代教育的缺失與不足,他說:若用一句話形容現代的教育,無疑是反覆進行「聽課、背誦、考試與遺忘」的過程。

    全聲洙博士透過鑽研上千本教育相關書籍,發現哈柏露塔是花最少時間、得到最大成效的學習法,因此,不遠千里前往以色列及美國研究猶太的哈柏露塔。現在,他透過本書引導老師與父母利用哈柏露塔提升孩子的學習效率,教出喜歡讀書、能夠自主學習且具未來競爭力的孩子。

    ◎溝通、發問、討論,猶太教育是翻轉課堂的學習

    最理想的學習方式是一邊學習,一邊將所學知識與人分享並加以深化。強調共同學習的「哈柏露塔」,是「兩人一組,與對方進行提問、對話、討論與辯論的過程。」共同學習的成效,在芬蘭、日本秋田的小學及猶太教育中,都已得到實際證實。牛津「一對一教學法」和美國頂尖高中慣用的「哈格尼斯圓桌教學法」,也都屬於哈柏露塔的討論型態。

    在猶太學校裡,老師會不斷向學生丟出問題,讓學生回答;學校鼓勵學生隨時發問,並展開激烈討論。同樣的方法也可應用在家庭教育中,孩子主動開口、提問、討論並尋找多元解答的同時,活化大腦機能,激發獨立思考的能力,使邏輯更清晰,印象更深刻,記憶也更持久。

    ◎化被動為主動,由內而外引發學習動機

    未來的趨勢將是「發問和討論、溝通和合作」的學習模式。全聲洙博士在書中提倡積極學習的重要,鼓勵孩子化被動為主動,使學習變得快樂,增加內在求知的動機。

    全書深入闡述傳統教育與猶太教育的不同,以及翻轉課堂和哈柏露塔之間的關係;更進一步探討孩子缺一不可的4C能力、如何利用「學習金字塔」找出最具效率的學習法,並提供父母與孩子、老師與學生、同儕之間或獨自念書時可實際應用哈柏露塔的方法。

    父母、師長都可從生活周遭尋找學習素材,應用「哈柏露塔」教育法提高孩子的學習成效。比方說,在孩子讀完一本書之後,讓他扮演老師的角色講解內容;在過馬路時,跟孩子一起討論紅綠燈的排列順序,延伸思考「從危險到安全」的概念;老師在上課時讓學生分組討論,針對課程主題發表意見;課堂上採用小老師的型式,讓學生互相討論,彼此教導;另外,老師和父母也可利用「讀後討論」的型式,讓孩子閱讀書籍並發表意見。運用這些方式,自然能激發孩子主動學習的意願,從中培養邏輯論述能力、創意與批判性思維。

    ◎教育的目的,讓孩子自主學習與獨立思考

    教育不是讓孩子找正確解答,而是要學會思考;哈柏露塔最大的威力,在於培養獨立思考與自主學習的能力。採用哈柏露塔教育法,每個孩子在學習時,既是學生,也是老師,互相切磋討論,激發創意與思考,長期下來,就能改變學習態度,往更優秀的路上邁進!

    【本書特色】

    .哈柏露塔能夠提升成績與實力,也能培養孩子批判性思考、問題解決、溝通與團隊合作、創造與創新等能力,適合家庭及學校教育實際應用。

    .與同伴一起運用哈柏露塔,自然而然能培養出溝通、聆聽、關懷與社交等能力。和家人一起採用哈柏露塔,彼此溝通變得更順暢,家庭氣氛更和諧。

    .特別講解在生活中實際應用哈柏露塔的方法,照著做,你也能培養出優秀的孩子。











    學生時代,我常常很羨慕一些同學,覺得他們怎麼可以不用花很多時間看書,就能考到好成績;我常常在心裡怨嘆,要是我有那麼聰明的頭腦,該有多好。

    我一直認為,安靜地坐在書桌前讀書,才算是真正的用功。尤其在高中時期,我總是坐在書桌前,每天拚命念書,甚至熬夜念到半夜兩三點。我以為只要像武俠小說裡的主角一樣,傻傻地練功,有一天就會突然內力大增,變身成為武林高手。

    可惜,成為武林高手的那一天始終沒有到來,我倒是在課業上受到不少挫折。我始終不理解,為什麼花那麼多時間念書,就是念不好。

    看到這本書,我才恍然大悟,當時的我真的錯得離譜。原來,就像練武功需要祕笈,讀書也需要祕笈。而我不是頭腦不好,是用了最沒有效率的讀書法。

    如果我能夠早知道猶太的哈柏露塔學習法,也許當年讀書的時候,也能夠以更快樂的心態,花費更少時間,得到更好的成績。雖然現在說這個,對於課業已經沒有幫助,但在未來學習新知識的時候,我一定會好好運用這些方法,讓自己的學習能夠更有效率。(文/大好書屋編輯陳家珍)





















    編/譯者:熊懿樺
    語言:中文繁體
    規格:平裝
    分級:普級
    開數:18開17*23cm
    頁數:320

    出版地:台灣













商品訊息特點





  • 作者:全聲洙




  • 譯者:熊懿樺








  • 出版社:大好書屋


  • 好用推薦

  • 出版日:2016/8/4






  • 拍賣>紀念日禮物

  • ISBN:9789862485781




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀新款






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一張薄薄的紙就能取代遙控器!高雄中山工商資訊系學生研發2年,成功把紙和金屬結合,紙片取代傳統電線迴路板,利用無線設頻,能變身成電器遙控器,甚至是電源開關,這樣研新創發能力讓他們打敗700多件作品,拿下德國紐倫堡世界發明展的雙金牌。

利用這台電路印刷機就能把金屬和紙片完美結合,取代傳統電路板裝置,省時省力又環保,是中山工商資訊系學生研發2年的作品。

技職學生幾乎整堂課都耗在焊接電路板,有了這項技術就能把時間花在構思電線迴路板的裝置,提升技職教育的附加價值,而研發團隊耗時2年,光是在如何把金屬完全附著在紙片上就試了上百種方法,能在德國紐倫保世界發明展的舞台上打敗700多件作品,真的不容易。

而另一個研發團隊將技術發揚光大,裝置了無線設頻,一張薄薄的紙就能取代傳統遙控器,轉頻,調整音量大小,甚至還能取代傳統電源開關,顛覆日後你我生活。

研發創新的精神讓這群還沒畢業的學生得到發明展金牌獎,連西門子公司工程師都暢銷大表讚賞,誰說技職教育不是主流,創客精神才是主導未來教育的靈魂。(民視新聞陳禕瀅、陳凱茂高雄市報導)

台北農產公司任用王詩惠擔任顧問,日前受到議員梁文傑質疑違法。北農總經理韓國瑜30日受訪表示,當初聘用王詩惠是為了改善與北市府聯繫關係,目前對方不甘受辱已辭職。而梁文傑則於臉書發文回應「總經理要幫董事塞親戚,人事單位不敢阻止,所以來找我爆料」

台北農產公司聘用前市長郝龍斌親信王詩惠擔任顧問,遭民進黨籍市議員梁文傑質疑違法。韓國瑜30日下午說明此事,他說當時北農與北市府互動「卡卡的」才找來王詩惠協助,現在面對外界批評聲浪,王詩惠已辭職。

梁文傑針對此事在臉書發文回應說王詩惠辭職很好,因為她本來就是來領乾薪的。韓國瑜說要找她來和市府做聯繫工作,那是鬼扯,「因為在我揭露此事之前我就問了一圈,市府各單位沒有人知道此人在北農,也沒有人和此人聯繫過。」

他接著說,王詩惠只要一和市府單位有聯繫,就會引起注意,他也一定會聽到風聲,這乾薪還怎麼領得下去?當然要躲起來了「我讓她躲了五個月才發現,我也算失職」。至於什麼「當年用了這些人,人事單位未阻止」, 那也是鬼扯,總經理要幫董事塞親戚,人事單位不敢阻止,「所以來找我爆料,懂了嗎?」。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

【楊以諾 苗栗苑裡】

素有苗栗穀倉美稱的苑裡鎮,稻作面積居苗栗之冠,但今年受到颱風影響,2300公頃的二期稻,農損將近9成,現在正值收割季,儘管農民盡最大努力收割,但還是出現總收成穀價,連付給割稻工工資都不夠的窘況。

苑裡二期稻作進入收割期,不過農民卻完全沒有收成的喜悅,受到梅姬颱風影響,稻作倒伏,靠海這邊的稻作,出現不少空包彈,損失都到8成以上。

苑裡鎮農友:「?收也沒有,就是農民對土地的正義,稻子還是要把它收割,農民網路購物都叫苦連天,連割稻錢都沒有。」

農民指出,若是沒有風災,二期稻作平均每甲可收獲8千至1萬台斤,但現在收成大減,就連1甲1萬3千元的割稻工資都付不出來。

苑裡鎮農友:「這一年能回本就好了,還能賺什麼,(還請2台來割),那沒關係反正1甲就是1萬3,1分地1千3的收割工錢。」

苗栗縣議員 劉秋東:「1甲地大約要6萬塊本錢,現在1甲地大概只能收到1萬多塊,連割稻的費用都不夠。」

地方農民希望能檢討,現行天然災害救助辦法,不然1甲地1萬8千元補助,扣掉收割業的1萬3千元,根本連本錢就都不夠,苗栗縣農業處委婉表示,會再將地方農民的意見,轉達給農委會正視農民的困境。

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